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中外教师同课异构,英语组教师共同成长

来源:教科研处 发布日期:2014-12-15 点击:87
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2014123日上午,我校英语学科组在科教楼四楼阶梯教室进行了一次教研活动。活动的形式为:我校外教和中方教师的“同课异构”展示课,并就两位老师的设计思路和授课实际操作进行了讨论。

本次展示课选在八年级进行,八年级外教Emma老师首先展示了其精心准备的课堂内容,课堂形式新颖、学生参与度高、同时极大的调动了学生的学习热情和积极性,让我校英语教师深受启发。

随后,八年级英语教师代表进行了说课展示,充分展示了我校教师深厚的教学基本功。我校传统课型教学目标明确、教学重难点清晰、教学层次感强、步步深入,从课堂导入到课堂主体内容展示和最后的作业布置都展示了我校教师的严谨与思考。

在中外教师分别进行了授课和说课展示后,我校英语教师进行了有针对性的讨论,既发现了中外教师课堂构思中的相同点、又强调了两位教师在教学设计和实际课堂授课中的差异点。值得关注的是,本课内容为诗歌,两位老师的不同构思给英语组各位教师进行诗歌讲授做了很好的示范,大家纷纷表示收获很多,对于自己今后的教学工作很有引导意义。

作为我校最大的学科组,英语组定期进行教研活动,组织各位教师就教学工作中出现的问题进行讨论和分享,极大的提升了我校的英语教学。(英语教研组)

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