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德,师德,师德规范——从传统师德观解读新《师德规范》

来源:教科研处 发布日期:2011-11-21 点击:1492
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德,师德,师德规范

——从传统师德观解读新《师德规范》

青年教师发展学校系列培训

   

    1115日下午,我校党委书记吴翼彬为工作三年以下的全体青年教师作了题为“德,师德,师德规范”的讲座。该讲座是从传统师德观来解读新的《师德规范》。

    吴书记首先以“德”字形成的历史,从古至今对“德”字理解和认识入手,为青年教师们作了详尽而清晰地解读。在分析“德”字的偏旁部首时,吴书记指出了位于“德”字的最底层的“心”的重要性:这是“德”的基础。心正则德正,心歪则德歪,心坏德坏。在强调爱心的同时,他着重强调责任心:责任心是核心,是做人的最基本准则之一。吴书记殷切希翼青年教师努力做到“学高为师——师德之基, 身正为范——师德之本, 热爱学生——师德之魂”。接下来,吴书记就《师德规范》的核心内容逐条进行了阐述和分析:“爱国守法”——教师职业的基本要求;“爱岗敬业”——教师职业的本质要求;“关爱学生”——师德的灵魂;“教书育人”——教师的天职;“为人师表”——教师职业的内在要求;“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。

    通过这次讲座,青年教师无论从常识层面——对“德”字的理解,还是到实际工作层面——如何具备良好的师德都受到了极大的启发和教育,该讲座一定会为青年教师在今后工作中师德形象和人格魅力的形成起到极大的促进作用。(文/通讯员于炳育 摄影/熊小军)

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